IDENTIFICATION DES FACTEURS PSYCHOLOGIQUES DE L'ABANDON DANS LA PRATIQUE DU JUDO CHEZ LES JEUNES ET PERSPECTIVES DE REMEDIATION
Résumé
L'objectif de cette étude était d'identifier les motifs de pratique ou d'abandon du
judo chez les jeunes et de comparer la compétence perçue, les buts dispositionnels et les
perceptions du climat motivationnel des pratiquants et des abandonnants de cette
discipline. De jeunes judokas et ex-judokas ont répondu à des questionnaires mesurant
les motifs de pratique ou d'abandon ainsi que leur sentiment de compétence, leurs buts
dispositionnels et leur perception du climat motivationnel. Les principaux résultats
révèlent que l'insuffisance de compétence figure parmi les premiers motifs invoqués
pour expliquer l'abandon. Les buts dispositionnels des abandonnants et leur perception
du contexte de pratique sont moins orientés vers la maîtrise que chez ceux qui
poursuivent l'activité. En outre, les abandonnants apparaîssent plus préoccupés par la
promotion de l'ego. Ces résultats confirment les hypothèses de Nicholls (1984) et
invitent à s'interroger sur les conditions à mettre en place pour fidéliser les jeunes
judokas.
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