L’objet de ce projet était d’examiner l’influence de l’environnement visuel sur les activités électro-corticales lors de tâches de mémorisation de mouvements sportifs. Douze sportifs experts pratiquant des activités de productions de formes (i.e., activités morphocinétiques) ont été invités à retenir des séquences de gestes sportifs qu’ils devaient reconnaître ultérieurement. Ces séquences étaient enchâssées dans des environnements différents : un environnement habituel, écologique (vidéo «classique») et un environnement inhabituel, minimaliste i.e. appauvri en informations visuelles (vidéo animée de points lumineux). L’activité cérébrale a été enregistrée à partir de 64 électrodes. Cinq bandes de fréquence (4-8 Hz, 8-10 Hz, 10-13 Hz, 13-20 Hz, et 20-30 Hz) ont été considérées. Une mesure de connectivité fonctionnelle, l’indice de décalage de phase (IDP), a été utilisée. Les résultats ont montré que, dans la bande de fréquence 13-20 Hz, la connectivité fonctionnelle était plus importante au sein des zones frontale et temporale droite lors de la mémorisation de séquences animées de points lumineux que lors de séquences de vidéos «classiques.» Les données ont également mis en évidence que les sujets employaient les mêmes stratégies pour retenir ces séquences et ceci quelque soit le contexte considéré. Les résultats ont été discutés en relation avec les travaux récents réalisés dans le domaine des neurosciences cognitives et plus particulièrement de la littérature sur la mémoire de travail. Des applications pratiques ont été suggérées.